为进一步推动落实学院研究生第二党支部与徐汇益思幼儿园党支部的党建联建协议，强化研究生专业实践能力，推动以高质量党建引领学生专业能力提升。本学期，我院研究生志愿者持续走进益思幼儿园，开展春季学期“大带小”悦读活动。活动覆盖全园3个大班，惠及近60名幼儿，实现大班幼儿全员参与、沉浸式共读。本学期“大带小”悦读活动聚焦亲情教育主题，结合大班幼儿认知水平与生活经验，志愿者们精心选取《大大的、小小的》《相亲相爱一家人》《团圆》等优质亲情绘本。志愿者们依托11场绘本共读活动，带领幼儿在温暖的故事中感知亲情、表达爱意，收获满满的情感滋养。
依托上学期的集中培训与实践积累，志愿者们已熟练掌握了角色扮演、音乐律动等互动阅读形式，专业能力得到显著提升。带着过往学习成果，本学期同学们积极主动报名参与服务，最后组建了28人的服务团队。结合益思幼儿园的活动需求，采用轮班制，以每周2-3人为一组，在11周里有序开展绘本带读服务。
本学期活动聚焦亲情教育核心，围绕家庭陪伴、亲子温情等幼儿成长主题开展阅读活动，志愿者团队设计趣味化、互动化的共读环节，打破单一讲故事模式，让绘本阅读贴近幼儿生活、浸润幼儿心灵。《忘了说我爱你》《大大的、小小的》《让我安静五分钟》《我不想离开你》《团圆》等各个亲情绘本化成了一场温柔的成长对话，将抽象的亲情变得具象可感，陪伴孩子们在品读中看见爱、理解爱、勇敢表达爱。对幼儿而言，亲情绘本打开了感知爱与美好的窗口，在故事中懂得感恩、收获成长，对于研究生志愿者而言，该活动进一步将专业理论融入教学实践，锤炼了专业能力。
未来，学院“大带小”悦读志愿服务队将继续坚守育人初心，丰富绘本主题、创新互动形式、打磨教学细节，让绘本阅读浸润幼儿童心，在双向奔赴的陪伴中，续写学前教育实践育人的温暖篇章。
（撰稿：汪珊珊；摄影：带读志愿者）
